ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ШАХСНИНГ ЎЗИНИ ЎЗИ БАҲОЛАШ ХУСУСИЯТИНИ ШАКЛЛАНИШИ
Keywords:
таълим, тарбия, шахс, талаба, ўзини ўзи баҳолаш, мен образи, таҳлил.Abstract
Бугунги кунда таълим жараёни ва шахсни шакллантирувчи омиллар ҳақида илмий тадқиқ масалаларига эътибор юқори. Бу мақолада таълим жараёнида шахснинг шаклланиш жараёни ўрганилган. Унда талаба ёшларнинг ўзини ўзи баҳолаш хусусиятлари таҳлил қилинган. Шунингдек, талаба ўзини ўзи баҳолашини шаклланишига таъсир этувчи омиллар ҳам баён этилган.
References
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг “1-октабр – Ўқитувчи ва мураббийлар куни” байрами муносабати билан ўтказилган тантанали маросимдаги нутқи. 2022 йил.
Ахмедова М.Х. // развитие чувства ответственности у студентов в процессе обучения молодой ученый (Казань). 2015 2 (82) С. 443-445
Ахмедова М.Х. Замонавий педагог нутқи // Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar. Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2021-yil, 25-26 iyun Chirchiq. Б. 1209-1213
Дўстмухаммедова Ш.А., Тиллашайхова Х.А., Байкунусова Г., Зиявутдинова Г. Умумий психология (Ёш даври психологияси). Дарслик. 2020.
Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1999.
Петровский А.В. "Ўз-ўзини ҳурмат қилиш. Умумий психология 1996.
Хайдароф Ф.И., Халилова Н.И. Умумий психология. Дарслик. 2017.
