CHET TILINI O‘QITISHDA PSIXOLOGIK OMILLARNING O‘RNI
Keywords:
xorijiy tillar, psixologiya, pedagogik psixologiya, o‘rganuvchi motivatsiyasi, individual xususiyatlar, kommunikativ asosiylik, personalizatsiyaAbstract
Maqolada hozirgi kunda chet tillarini o‘rganish qay darajada muhimligi va ularni o‘rganishda qanday usullardan, qanday metodlardan foydalanilsa samaradorliroq bo‘lishi ko‘rib chiqilgan. Ya’ni bunda pedagogik psixologiya metodlari bilan chet tili o‘qitish metodikasining o‘xshash va bog‘liqlik taraflari o‘rganildi. Ushbu pedagogik psixologiya metodlarining xorijiy tillarni o‘rganishda qanday samara berishi haqida ma’lumot berilgan.
References
Axmedova M.X. Zamonaviy pedagog nutqi // Academic research in educational sciences 2 (CSPI conference 1), 2021. B.1209-1213.
Axmedova M., Aripova M. Ta’lim jarayonida o‘yin usullarini qo‘llashning pedagogik-psixologik mohiyati // Zamonaviy ta’lim 2015. № 8. 33-37.
Maxmudov Y.U., Xudoyqulov X.J., Xolmirzayev E.J., Xolmirzayev Z.J. Pedagogika va psixologiya. Toshkent. 2011. 238 bet. B.198.
Jalolov J. Chet tilini o‘qitish metodikasi Toshkent. 2012. «O‘qituvchi» nashriyoti. 423 bet. B.41.
Ahmedova M. Kh. Psycholinguistic features not literary words // Linguistics and Culture Review. 2021/11/18. 5. S2. R.1115-1121.
